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    这天上午，王建新正在办公室看一份疑难病例的片子，门被敲得咚咚响。

    “王副主任！王副主任！”儿科的马护士长探进半个身子，急得脸都白了，“您快去看看吧，我们科那个孩子快不行了！”

    王建新放下片子，跟着马护士长往儿科跑。走廊里几个医生看见他跑，也跟了上来。

    儿科在住院部二楼，拐过走廊尽头那间病房，还没进门就听见哭声。孩子的母亲趴在床沿上哭得撕心裂肺，父亲站在旁边，眼圈红得跟兔子似的，拳头攥得咯咯响。

    病床上躺着一个四五岁的男孩，瘦得皮包骨，脸色蜡黄，嘴唇干裂起皮，眼睛半睁着，瞳孔都有些散了。额头滚烫，呼吸又急又浅，小胸脯一起一伏的，像拉风箱。

    儿科主任老周看见王建新进来，赶紧迎上来，声音压得很低：“王副主任，这孩子烧了半个月了，什么招都使了——抗生素、退烧药、物理降温，能上的全上了，就是退不下来。现在肝肾功能都开始出问题了，再这样下去……”

    他没说下去，但谁都听得懂。

    王建新走到床边，伸手摸了摸孩子的额头，滚烫。又拿起孩子的手腕，三根手指搭上去，闭上眼睛。灵力探查——不是普通的感染，是病毒侵犯了中枢神经系统的体温调节中枢，常规药物根本到不了病灶。孩子的经络严重阻滞，气血不通，脏腑功能逐渐衰竭。

    他松开手，对周主任说：“给我一间治疗室，把孩子抱过去。不要用抗生素了，全部停掉。”

    周主任愣了一下：“不用药？”

    “不用。给我准备一瓶葡萄糖盐水，微量泵。”王建新说，“再准备一盆温水，几条毛巾。”

    周主任张了张嘴，想问什么，又咽了回去。他转身安排护士去了。

    孩子的父亲拦住王建新，声音发抖：“大夫，您……您不用药，能行吗？”

    王建新看着他，认真地说：“你相信我，孩子就没事。”

    父亲嘴唇哆嗦了几下，点了点头，松开了手。

    治疗室不大，一张诊疗床，一盏灯，一个操作台。护士把孩子放在床上，王建新洗了手，把袖子卷到肘部，搓了搓手，让手掌热起来。然后把手贴在孩子的背上，从大椎开始，沿着脊柱两侧，轻轻地、慢慢地往下推。一下，两下，三下。

    动作很轻，但灵力顺着掌心渗入孩子的身体，沿着经络一点一点地疏通。

    这是中医小儿推拿的手法。清天河水，退六腑，打马过天河。王建新的手在孩子的手臂上、背上、腿上缓缓移动，不紧不慢。手法看似简单，但每一下都精准地作用在穴位上。灵力像温热的泉水，冲刷着那些被病毒阻塞的经络。

    旁边几个儿科医生站在门口，伸着脖子看。有人小声问周主任“这能行吗”，周主任没回答，眼睛一直盯着监护仪。

    二十分钟后，孩子的额头不那么烫了。王建新让护士接上微量泵，以最慢的速度滴注葡萄糖盐水——不是治病，是维持体液平衡，给孩子身体自己恢复的机会。别的药，一概不用。

    他继续推拿，一下一下的，不急不躁。治疗室里很安静，只有监护仪的滴滴声和王建新手掌摩挲孩子皮肤的声音。

    四十分钟后，孩子的体温从四十度降到了三十八度五。

    王建新收了手，对护士说：“每半小时量一次体温，体温如果反弹，立刻叫我。别的什么都不用做，让孩子睡。”

    他洗了手，对周主任说：“晚上我再来看看。”

    周主任连连点头，送他到门口。

    孩子的母亲跪在走廊里，朝着王建新磕头。王建新赶紧扶起来，说“别这样，孩子没事了”。母亲抱着他的胳膊哭，说不出话来。父亲站在旁边，眼眶红红的，一个劲儿地说“谢谢大夫，谢谢大夫”。
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